2024 Автор: Howard Calhoun | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 10:33
Адамдар қалай қаласа да, жылдар жылжып өтіп жатыр, балалар есейеді, кешегі сәби бірінші сынып оқушысы атанған кезде сол маңызды сәт еріксіз келеді. Оның өмірінде оның тұлғасының қалыптасуына үлкен әсер ететін өзгерістер болады. Оқушының табиғаттағы сансыз және мүлде басқа қиындықтарды қаншалықты сәтті жеңетіні көбінесе оның сынып жетекшісінің балаға қатысуы мен көмегіне байланысты.
Бұл жай ғана ұстаз емес, жас тәрбиеленушілерінің тағдырына жауапты тәлімгер. Мұғалім кәсіби қызметін өзінің моральдық-этикалық құндылықтарын ғана емес, сонымен қатар белгілі құжат ережелерін басшылыққа ала отырып жүзеге асырады.«Сынып жетекшісінің лауазымдық сипаттамасы». Бұл мақала оның не екенін анықтауға көмектеседі.
Сынып жетекшісінің жұмыс сипаттамасы: бұл не және ол не үшін қажет?
Мұғалім мектептегі білім беру мекемесіне жұмысқа тұрғанда еңбек шартын жасаумен қатар тағы бір маңызды құжатты оқып, қол қоюға міндетті. Біз кәсіби үйірмелерде «Сынып жетекшісінің еңбек нұсқауы» деп аталатын нәрсе туралы айтып отырмыз. Бұл құжат бір қызметкер үшін емес, нақты лауазым үшін әзірленгенін ескерген жөн. Басқаша айтқанда, сынып жетекшісінің лауазымдық нұсқаулықтары тұлғаға жатпайды және мекеменің тиісті лауазымды атқаратын мұғалімдерінің барлығының жұмысты (іс-әрекетті) орындау тәртібін реттейді.
Құжат үшін бірыңғай үлгі мазмұны жоқ. Дегенмен, әдетте, нұсқауларда жалпы ережелерге, міндеттерге, құқықтарға, жауапкершіліктерге және жұмыс қатынастарына қатысты бөлімдер бар.
Сынып жетекшісі - бұл кім?
Сынып жетекшісінің жұмысы – үлкен құрмет пен таңдануға лайық еңбек. Әр оқушыға жеке көзқарас тауып, оның мәселелеріне қанық болу, шын жүректен түсінуге және бір мезгілде зиян келтірмей көмектесуге тырысу үшін тек кәсіби мұғалім ғана бүкіл сыныптың тәлімгері бола алады және жауапкершілікті өз мойнына алады. әрбір оқушыбарлық мұғалімдерге.
Дәстүр бойынша сынып жетекшісі – баланың интеллектуалдық және психологиялық дамуына қолайлы климат пен жағдай туғызатын мұғалім; қажет болған жағдайда тәжірибелік білім беру жүйесіне белгілі бір түзетулер енгізеді; оқушылардың мектептегі және мектептен тыс шығармашылық әрекеттеріне байланысты ұйымдастыру мәселелерімен айналысады; студенттер арасында, мұғалімдермен, сондай-ақ ата-аналармен туындаған жанжалды жағдайларды шешуге қатысады.
Сынып жетекшісіне қажет білім
Мектептегі сынып жетекшісінің лауазымдық сипаттамасында, әдетте, тиісті лауазымды атқару үшін мұғалімге қажетті негізгі білімдер тізімі берілген абзац болады. Осылайша, мұғалім өзінің құзыреттілігін келесі жағдайларда көрсетуі керек:
- педагогика және бала даму психологиясы мәселелері;
- мектеп оқушыларының физиологиялық даму ерекшеліктері;
- білім беру мекемесінің ішкі тәртібі және басқа құжаттары;
- мектеп гигиенасының қарапайым ережелері;
- оқушылардың белсенділігі мен үлгерімін бақылау мүмкіндігі;
- тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесін білу;
- оқушылардың бос уақытын ұйымдастыру мүмкіндігі;
- сендіру дағдылары;
- ымыраға келу және кез келген жанжалды жағдайдан шығудың ең жақсы жолын таңдау мүмкіндігі.
Сынып жұмысының сипаттамасымектеп басшысы осы құрметті қызметті атқаруға ниет білдірген мұғалімдердің білімі мен дағдыларына қойылатын басқа да талаптарды қамтуы мүмкін. Мұндай қатаң іріктеу критерийлері кездейсоқ емес, өйткені мұғалімнің кәсіби қабілеті балалардың қаншалықты үйлесімді дамитынын (интеллектуалдық және психологиялық тұрғыдан) анықтайды.
Сынып жетекшісі және оның негізгі міндеттері
Федералдық мемлекеттік білім стандарты бойынша сынып жетекшісінің лауазымдық сипаттамасы жұмыс процесінде мұғалім келесі міндеттерді орындауы керек екенін көрсетеді:
- мәселелерді талдау;
- білім беру жоспарын шұғыл түзетуді талап ететін өзгерістерді болжау;
- оқу процесінің барысын жоспарлау, қажетті әдістемелік құжаттарды әзірлеу, мектеп оқушыларының девиантты мінез-құлқын дер кезінде анықтау;
- мектептегі түрлі іс-шараларды дайындау және өткізу кезінде оқушылардың іс-әрекетін үйлестіру;
- оқу құралдарының, оқу құралдарының және оқу мақсатында қолданылатын басқа да техникалық құралдардың денсаулығын жүйелі түрде тексеріп, оқушылардың қауіпсіздігін қамтамасыз етеді;
- ата-аналарға оқу процесіне қатысты мәселелер бойынша кеңес беру;
- оқушылардың тәрбие деңгейін және олардың мектептегі үлгерімін бағалау.
Сынып жетекшісі және оның функциялары
Бастауыш мектептің, сондай-ақ орта және жоғары мектептің сынып жетекшісінің лауазымдық нұсқаулықтарында мұғалім өзінің негізгі функцияларын орындауы тиіс:
- Жоспарлау, ұйымдастыру жәнеөзі басқаратын сыныптағы оқу процесін бақылау.
- Оқушылардың үйлесімді және жан-жақты дамуына, сондай-ақ оқушылардың өзін-өзі бағалауы мен басқаларға деген құрметін қалыптастыруға қажетті жағдай жасау.
Сынып жетекшісінің қандай құқықтары бар
Мектептің білім беру мекемесінің түріне қарамастан, бастауыш сынып мұғалімінің ГЭФ бойынша лауазымдық нұсқаулықта мұғалімнің құқықтарын тізімдейтін бөлім болуы керек. Олардың сөздері әртүрлі болуы мүмкін, бірақ мағынасы бір. Сынып жетекшісінің негізгі құқықтарына мыналар жатады:
- оқу процесін жүзеге асырудың әдістері мен формаларын таңдау құқығы;
- тәрбие үрдісі ұйымдастырылмаған кез келген тәртіпсіздікке жол берген оқушыларға тәртіптік жаза қолдану құқығы;
- басшылықтан лауазымдық нұсқаулықта көзделген міндеттерді сапалы орындау үшін қажетті ақпарат пен әдістемелік материалдарды сұрату және алу құқығы;
- оқушылардың заңды өкілдерін мектепке шақыру және студенттердің үлгерімі туралы хабарлау құқығы;
- оқушылардан оқу орнының мінез-құлық нормалары мен Жарғысын қатаң сақтауды талап ету құқығы;
- кәсіби даму құқығы.
Жауапкершілік,сынып жетекшісіне тағайындалды
Сынып жетекшісінің міндеттері туралы айтатын болсақ, олардың дұрыс орындалмағаны үшін мұғалім жеке жауапкершілікте болады деп априорлы болжауға болады. Мұғалімнің өз теріс қылықтары үшін нақты қаншалықты жауапты болатыны олардың теріс қылықтарының ауырлығына байланысты.
Жауапкершілік – бұл сынып жетекшісінің лауазымдық сипаттамасын қамтитын ажырамас бөлім (бұл құжат немесе ол әлдеқайда бұрын әзірленген, 2014 жылы маңызды емес). Сонымен, жұмыс сипаттамасы мынаны көрсетеді:
- Мектептің білім беру мекемесінің Жарғысының немесе басқа да құжатталған ережелерінің ережелерін негізсіз бұзған жағдайда мұғалім тәртіптік жаза түрінде жазаланады;
- мектеп құжаттамасын ресімдеуге, жүргізуге және сақтауға салғырт қарағаны үшін сынып жетекшісіне мектептің ұйымдастыру құжаттарына сәйкес айыппұл салынады;
- егер мұғалім оқушыға физикалық немесе психикалық зорлық-зомбылық көрсетуге рұқсат берсе, сынып жетекшісі жұмыстан шығарылады деп қорқытады. Сонымен қатар, құқық қорғау органдары мұғалімнің әрекетіне қызығушылық танытуы мүмкін;
- Білім беру мекемесіне мүліктік зиян келтіргені үшін сынып жетекшісі материалдық жауапкершілікте болады.
Жұмыс қатынастары
Сынып жетекшісінің ресми қарым-қатынасына келетін болсақ, келесі маңызды жайттарды атап өткен жөн:
- сәйкесмектептің ішкі бұйрығымен сынып жетекшісі басшылықтың бұйрығымен уақытша болмаған әріптестерін ауыстырады;
- сынып жетекшісі алдағы оқу жылына немесе тоқсанға әзірленген жоспарды жоғары басшылықпен келіседі;
- оқытушы өзі жасаған жұмыс туралы директорға немесе оның орынбасарына мерзімді түрде жазбаша есеп береді;
- басқа мұғалімдермен, мектеп әкімшілігімен және жоғары басшылығымен, сондай-ақ оның оқушыларының ата-аналарымен үнемі байланыста болады.
Сынып жетекшісі және оның оқушы тұлғасын қалыптастырудағы рөлі
Сынып жетекшісінің оқушы тұлғасын қалыптастырудағы рөлін бағаламауға болмайды. Төмендегілер бұл туралы айтады:
- мұғалім оқушылардың үйлесімді және жан-жақты дамуы үшін қолайлы жағдай жасайды;
- оқушының тамаша академиялық және шығармашылық нәтижелерге қол жеткізуге ұмтылуына қолдау көрсетеді;
- оқушылардың салауатты өмір салтын қалыптастырады;
- әр балаға ұжымда және қоғамда бейімделуге көмектеседі;
- мүмкіндігінше оқушылар мен олардың ата-аналары арасындағы жанұя ішілік байланысты нығайту үшін қажетті жағдайлар жасайды.
Балаларды жақсы көретін, балалар мен жасөспірімдер психологиясының ерекшеліктерін түсінетін жақсы сынып жетекшісі баланың қиын сәтте қолдау көрсетуге және көмектесуге әрқашан дайын тұратын шынайы досына айналады.
Ұсынылған:
Психологтың лауазымдық сипаттамасы – міндеттері, лауазымдық сипаттамасы және талаптары
Психологтың міндетін кез келген адам біле бермейді. Көбісі бұл маманның не істейтінін елестету қиын. Әртүрлі ұйымдарда оған қойылатын талаптар қандай. Психологтың қандай құқықтары бар? Бұл мамандыққа кім лайықты
Мектептегі хатшы: міндеттері, лауазымдық нұсқаулықтары, еңбек жағдайлары
Нақты лауазымдағы жұмыс жалданған қызметкердің белгілі бір әрекетті орындауын білдіреді. Мектептегі хатшының міндеттері осы лауазымды атқаратын адам үшін лауазымдық нұсқаулықтың ажырамас бөлігі болып табылады. Бұл құжаттың көмегімен сіз міндеттер ауқымын ғана емес, сонымен қатар кәсіби қызметтің басқа да аспектілерін нақты белгілей аласыз
Мектептегі мұғалімнің міндеттері мен лауазымдық сипаттамасы
Кәсіби стандарт бойынша мұғалімнің лауазымдық нұсқаулығы мұғалімге жұмысқа орналасу кезінде және жұмыс процесінде қойылатын талаптарды қамтиды. Ол жеке тұлға үшін емес, белгілі бір лауазым үшін құрастырылған, сондықтан егер ол нұсқаулықтарды бұзса, оған біржақты көзқарас туралы айту мүмкін емес. Лауазымдық нұсқаулықта, мысалы, белгілі бір мамандық бойынша орта немесе жоғары білімнің міндетті болуы туралы талап белгіленеді
Аға бухгалтердің лауазымдық сипаттамасы: функционалдық міндеттері мен лауазымдық құқықтары, жауапкершілігі, үлгісі
Маманды бас бухгалтердің ұсынысы бойынша кәсіпорын директоры тағайындайды, ол кейін есеп беруге міндетті. Бұл қызметкер кәсіби санатқа жатады. Бұл жұмысқа тұру үшін үміткердің жоғары экономикалық немесе кәсіптік білімі болуы керек
Жоба жетекшісінің лауазымдық сипаттамасы: үлгі
Жоба менеджері лауазымына ие болу үшін алдымен жоғары кәсіби білім алып, өз мамандығыңыз бойынша кемінде үш жыл жұмыс істеу керек. Қызметкерді өзі жұмыс істейтін ұйымның бас директоры ғана қызметке тағайындай алады немесе орнынан ала алады
