Кәсіби әрекет - бұл не? Кәсіби қызмет: салалары, мақсаттары, түрлері, ерекшеліктері

2024 Автор: Howard Calhoun | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 10:33

Кәсіпқойлықты әлеуметтік бағытталған, объективті қызмет саласы деп атауға болады. Мақсатты бағдарға және критерийлер жүйесіне байланысты бұл саланың тақырыбын әртүрлі тәсілдермен шектеуге болады.

Кәсіби қызмет дегеніміз не?

Айқын және олар болған жағдайда кәсіпқой деп атаған жөн болатын маңызды мүмкіндіктерді ғана атап өтейік.

• Білім мен тәжірибе жүйесі. Ең алдымен, егер кәсібилік туралы айтатын болсақ, ол санаға, кейбір дағдылар мен дағдыларға негізделуі керек, олардың үйлесімісіз кәсіби маман болу мүмкін емес.
• Тұжырымдама жүйесі. Кәсіби тілде сөйлемейтін адамды пәндік саламен салыстыру мүмкін емес.
• Әдістеме. Алынған білімді шындықта қолдана білу.

Қорытындылайтын болсақ: кәсіби қызмет – оны қолдану тәжірибесіне негізделген білім жүйесі. Практика, бір жағынан, дамудың нәтижесі, ал екінші жағынан, одан әрі өсудің негізі.

Сфераларкәсіби қызмет

Тәжірибе салаларын жіктеу үшін қатаң іріктеу критерийлері белгіленуі керек. Әйтпесе, жеткілікті ауқымды тақырыпты зерттеуде сәйкессіздік қаупі бар. Ең айқын постулаттарды негізге алайық.

Ақыл-ой және дене еңбегі бар деуге болады. Физикалық жұмыс, тіпті ең өрескел жұмыс, интеллектуалды ресурстарды қажет ететіні анық, бірақ олармен шектелмейді.

Кәсіби аймақтар:

• гуманитарлық (мақсат – адам);
• ғылым (табиғат);
• әлеуметтік (қоғам).

Кәсіби қызмет – бұл қоғамдық салаларда әлеуметтік маңызы бар өнімді немесе қызметті өндіру.

Мақсаттар мен мотивтер

Мақсат – жұмыстың соңғы нәтижесінің уақыт пен кеңістікте анықталған идеясы. Бұл жеке және кәсіби болуы мүмкін. Қызығушылықтар сәйкес келуі мүмкін, бұл жағдайда кәсіби даму үшін күшті жеке мотивация болады. Кәсіби қызмет мақсаттары - мамандардың біліктілік деңгейін анықтаудағы ең маңызды көрсеткіш болып табылады. Егер қызметтің мақсаты мен бағыты туралы түсінік болмаса, кәсібилік туралы айтудың мағынасы жоқ. Жұмыс пәндік ортаның тар саласында жүргізілсе де, бұл жағдайда мақсат ауқымы шектеулі және тереңірек, іргелі тапсырманы орындау кезеңі болып табылады.

Кәсіби іс-әрекет психологиясы – адам дамуының заңдылықтары туралы ғылыммақсат қоюға ерекше мән беретін пәндік орта.

Мұғалімнің мақсаты, мысалы, шәкірттерінің пән бойынша облыстық олимпиадада жеңіске жетуі болуы мүмкін. Мұнда жеке мақсат та, кәсіби мақсат та үйлеседі, ол оқу пәнімен және жұмыс көлемімен қатаң анықталады. Ол уақыт бойынша (олимпиаданың күні) және кеңістікте (аймақтық деңгей) жиектеледі. Мақсат мұғалімнің амбициясын және қоғамдық маңызды жұмысты атқаратын адамның жеке амбициясын қанағаттандырады және осы үшін тиісті сыйақы алады.

Кімді кәсіби маман деп атауға болады?

Бұл мәселені шешуге тырысайық. Жүзушіге жоғары нәтижеге жетуге мүмкіндік беретін ережелер мен әдіс-тәсілдерді «А»-дан «З»-ға дейін білетін, бірақ өзі жүзуді білмейтін жаттықтырушы – өз саласының маманы ма? Сұрақ бос емес, біз өмірде адамның басқаларға бір нәрсені қалай үйрететінін жиі көреміз, бірақ іс жүзінде жеке нәтиже болмайды.

Бұл әсіресе Интернет дәуірінде байқала бастады. Виртуалды кеңістікке қатысушылардың көп бөлігі өздерін менмендікпен кәсіпқой деп атап, кез келген салада көп адамдарға сабақ беруді ережеге айналдырды… Белгілі ілімдерді қайталайтын жаңадан пайда болған шешендер «гуру» жүлдесін жеңуге тырысуда. «Тыңдаушылар тобының арасында. Таныс сурет пе?

Екінші жағынан, пәндік ортада жақсы нәтиже көрсеткен адамды қарастырыңыз. Әлеуметтік сұранысқа ие өнім шығаратын адам қолөнерді біледі. Ол мұны қалай жасайтынын түсіндіре алмайды, өндірістік процесті теориялық түрде сипаттай алмайды, бірақ ол ең жақсы жолмен қажетті нәтиже береді. Кәсібионың бизнесінде бұл адам? Жауап иә болады.

Сондықтан да белгілі «іс-әрекетімен сот» деген сөз осы контексте орын алады. Бұл жағдайда тәжірибе ақиқат критерийі болып табылады.

Мамандық түрлері

Кәсіби қызмет – ауқымы шектелген құзырет саласы. Мысалы, әлеуметтік сала тиісті оқу профилі бар маманды жұмысқа алуды көздейді. Аймақтардың әрқайсысы өз кезегінде көптеген тар аумақтарды, кәсіптерді қамтиды.

Мамандық – бұл стандарттармен шектелген, олардың практикалық қолдануында белгілі бір мөлшерді, білім мен дағды деңгейін қамтитын қызмет саласы. Мамандықтардың әлемдік классификаторы бар, ол олардың сипаттамасын береді - ол тоғыз мыңнан астам затты қамтиды. Ресейде осындай құжатта жеті мың атау бар.

Кәсіби салалар – мамандар жұмыс істейтін пәндік сала. Сфералар тізімі тұрақты емес. Жылдан жылға еңбек қызметінің жаңа бағыттары пайда болып, талап етілмейтін мамандықтар жойылып барады. Бұл қоғамның техникалық мүмкіндіктерінің дамуына тікелей байланысты.

Пәндік аймақтың даму деңгейлері

Мамандық – маман үшін білім, білік және дағдыны іс жүзінде қолданудың тар саласы.

Кәсіби іс-әрекет – пәндік саладағы маманның дамуының белгілі бір кезеңдері. Мамандықты әртүрлі деңгейдегі оқу орындарында, орталықтарда, курстарда, қашықтықтан және басқа да тәсілдермен алуға болады. Кәсіби қызмет негіздері оқу сағатының белгілі бір санында алынған білім деңгейін көрсететін және кредиттік немесе емтихан нысанындағы тестілеу нәтижелерімен расталатын сертификатпен расталады. Мамандық өндірістің кәсіби саласында практикалық қолдану үшін жеткілікті білім көлемінің болуын білдіреді.

Маман, кәсіпқой, сарапшы

Көбінесе «өз саласының маманы» деп аталады. Бұл бағалаудың астарында адамның іс-әрекетпен айналысатын саласындағы құзыреттілігін мойындау жатыр. Олар адам туралы «ол кәсіпқой» дегенде, бұл құзыреттілік емес. Бұл сарапшылық деңгей. Бұл өз саласындағы құзіреттілікті мойындау ғана емес, сонымен қатар өз білімінің шегінен шығу, қызметтің басқа арнайы салаларындағы ұқсас нәтижелермен салыстырғанда қызмет пәні туралы құндылық пайымдау қабілеті.

Маман, кәсіпқой, сарапшы – бұл әлеуметтік маңызы бар қызметтің кез келген саласында пәндік саланы меңгеру кезеңдері.

Этика кодексі

Кәсібилік - бұл сіздің салаңыздағы жоғары деңгейдегі тәжірибе ғана емес. Этикалық компонент де маман сапасының елеулі көрсеткіші болып табылады. Бұл әсіресе адамға қызмет етуге бағытталған кәсіби қызметтің гуманитарлық бағыттарына қатысты.

Этика кодексі – бұл кәсіби ортаға кірудің міндетті шарты болып табылатын ережелер жиынтығы. Ол категориялық нормаларды қамтидымаманның функцияларды орындауындағы нұсқаулары.

Этикалық кодекс нормаларын сақтау міндетті болып табылатын бірқатар кәсіптер бар. Бұл белгілі бір адамның өміріне әсер ететін кәсіби қызметтің салалары. Ең алдымен - медицина, заң, мемлекеттік қауіпсіздік, білім.

Кәсіби этика өз міндетіне қызмет етуден көрінеді. Осы әлеуметтік құбылыстың мысалдарын қарастырыңыз.

Мамандыққа қызмет ету

Кәсіби іс-әрекет психологиясы сияқты білім саласы қызмет көрсету көбінесе адамның ең жоғары құндылығы болып табылатынын көрсетеді. Борышқа адалдықтың көптеген куәліктері мұны растайды. Кейде дәрігер өмірінің құнына ауыр дертті емдеудің жолын табуға дайын.

Міндетті түрде құрбандық ерлік кәсіби парыздың өлшемі ретінде қызмет етеді. Ұлы Мечников өмірінде медицина саласында бірқатар жаңалықтар ашты, соның арқасында адамдарға өлімді жеңуге көмектесетін дәрілерді жасауда перспективалар ашылды. Оның бүкіл өмірі халыққа өнегелі қызмет етудің үлгісі болып табылады.

Жазушы Солженицын Александр Исаевич азаматтық позициясын еркін білдіргені үшін ең қатал цензура мен жазалау жағдайында өз ұстанымдарын өзгерте алмады.

Даусын дәуір жазбасына айналдырды. Оның ерік-жігерінің, еркіндікке деген ұмтылысының, адалдық пен азаматтықтағы тұрақтылықтың арқасында әлем жеке бас бостандығының құнына төленген әдеби жауһарларға ие болды.

Өнер туындыларыАрхипелаг ГУЛАГ, Рак ауруы, Иван Денисович өмірінің бір күні сол дәуір куәгерінің көзімен тарихи шындыққа баға береді.

Бұл – адамзатқа баға жетпес құнды нәтиже қалдырған, оның әлеуметтік әсерін бағалау мүмкін емес кәсіпке қызмет етудің жанды мысалдары.

Болашақ кәсіби мамандарда

Қандай кәсіби ортада адамның қабілетін барынша ашуға болатынын түсіну үшін қоғамға қажеттілігін дер кезінде сезіну маңызды. Өзіңіздің жеке ресурсыңыз бен мүмкіндіктеріңіздің қажеттілігін бағалаңыз. Сондықтан кәсіби бағытты таңдау – жалпы білім беру жүйесінің ең маңызды білім беру міндеттерінің бірі.

Білім беру ұйымдарында «оқушылардың кәсіби өзін-өзі анықтауы» пәні ресми түрде енгізілді. Оның пәні – кәсіптер әлемін, кәсіби іс-әрекет ерекшеліктерін зерттеу. Пәннің мақсаты – студенттерге өздерінің қабілеттерін қоғамның қажеттіліктері мен сұраныстарымен байланыстыруға көмектесу.

Бұл жағдайда адамға өмірдің мәні ашылады, ол қоғам тарапынан сұранысты сезінеді. Оның әлеуметтік сыйлығы да орынды болады. Дәл осы жағдайда адам «өз орнында» деп айтылады.