Ұстаздық кәдімгі кәсіп пе, әлде шақыру ма?

2025 Автор: Howard Calhoun | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2025-01-24 13:19

Мұғалімдік – әлемдегі ең қиын мамандықтардың бірі. Ұстаздық жолды таңдаған адам өзін толығымен білімге арнауы керек, әйтпесе ол шәкіртінің білімге деген сүйіспеншілігін оята алмайды. Мұғалім болу кез келген адамның қолынан келе бермейді, өйткені ол үшін тек білім алып қана қоймай, мамандыққа деген шынайы құштарлық қажет.

Сондықтан мұғалім мамандықтан гөрі кәсіп. Мұны әрқашан есте сақтау керек және осы мәлімдеменің тереңдігін түсінгеннен кейін ғана мұғалім болуға лайықты ма, жоқ па, соны шешіңіз.

Мұғалім деген кім?

Мұғалімнің кім екенін бәрі білетін сияқты. Өйткені, бәрімізде өзіміздің бастауыш сынып мұғалімі, Трудовик, физик, тіпті ОБЖД мұғалімі болды. Қазір білім нәсіліне, жынысына және дініне қарамастан барлығына беріледі. Және бұл, әрине, жақсы, өйткені білімсіз қазіргі адам мамонттың соңынан найзаның ұшымен жүгірген алыстағы ата-бабаларынан айтарлықтай ерекшеленбейді.

Бірақ мұғалім болу қандай? Соны елестетіп көріңізшіоның иығына түсетін жауапкершілік, өйткені білім сапасы оның ұстаздық шеберлігіне байланысты. Ал егер ол өз тапсырмасын орындай алмаса, оның оқушылары келесі сынақтарға дайын емес болып шығады.

Демек, ұстаз – ең алдымен, қазіргі білім беру жүйесі мен оқушы санасын байланыстыратын дәнекер. Ол кесілмеген тастардан өнер туындыларын жасайтын зергер сияқты тәжірибесіз жігіттерді қадам сайын толыққанды азаматқа айналдырады.

Қалай педагог болуға болады?

Мұғалім кәсіп болсын, бірақ тиісті дипломы жоқ адамды мектепке жібермейді. Сондықтан «Педагогикалық білімді қайдан алуға болады?» деген сұрақ негізді.

Ал, ретімен бастайық:

• Педагогикалық колледждер білім беру жүйесінің иерархиясында ең бірінші болып табылады. Мұнда сіз тәрбиеші немесе бастауыш сынып мұғалімі дипломын ала аласыз.
• Орта техникалық білім жалпы дамытушылық пәндерден сабақ беретін мамандарды шығаруға жауапты. Мысалы, музыка, дене шынықтыру немесе ерте жастағы арнайы білім.
• Университеттер мектепте сабақ беремін деушілерге тамаша орын. Басқа нәрселермен қатар, мұнда сіз психология дәрежесін де ала аласыз. Жалпы, түлектер бакалавр және магистр болып екіге бөлінеді, ал екінші санат бір саты жоғары және әлдеқайда артық артықшылықтар береді.
• Қорытынды кезең – аспирантура мен докторантура. Бұл атаққа ие болған адамның жоғары оқу орындарында ұстаздық етуге, сонымен қатар жұмыс істеуге толық құқығы барәртүрлі зерттеулер.

Мұғалімдік мамандықтың кемшіліктері

Бірақ, бұл мамандықтың артықшылықтарын сипаттауға кіріспес бұрын, оның кемшіліктеріне тоқталған жөн. Не десек те, ұстаз деген кез келген адамның қолынан келе бермейтін жұмыс.

Ең үлкен қауіп – мұғалімдердің үнемі эмоционалдық күйзелістерге ұшырауында. Бағынбаған студенттер, оқу жүйесіндегі өзгерістер, наразы ата-аналар, жағдайды үнемі бақылау қажеттілігі - мұның бәрі күйзеліске әкеледі. Ал егер мұғалім оны басуды үйренбесе, онда көп ұзамай ол күйзеліске түсіп, жұмыстан жиіркенуі мүмкін.

Тағы бір кемшілігі – жалақының төмендігі. Мұғалімдер мемлекеттік қолдауға ие болғандықтан, олар көбінесе бюджет тапшылығын сезінеді. Бұл мәселе әсіресе шағын қалалар мен қалаларда орналасқан мекемелерде өткір.

Бұл мамандықтың пайдасы

Ең позитивті нәрсе - өз әлеуетіне жету мүмкіндігі. Өйткені, адам мұғалім болып жұмыс істей отырып, өзін үнемі жетілдіріп отырады. Әрбір жаңа күн алдыңғы күннен өзгеше болады, өйткені балалар әрқашанда озық болу жолын табады.

Иә, жұмыс шарттары өте тартымды. Жаңбыр болсын, қар болсын, суық жел болсын - мұғалім әрқашан жылы бөлмеде болады. Жұмыс күні бөлінген сабақтар санымен анықталады, сондықтан жиі 6-8 сағат арасында ауытқиды. Демалыс туралы не айтуға болады, ол әрқашан түседіжазғы кезең және бір жарым айға созылады.

Престиж де маңызды фактор. Өйткені, олардың еңбегі қоғам игілігіне қызмет етеді, сондықтан бұл үшін қоғамның өзі оларға алғыс айтады.

Бастауыш сынып мұғалімі

Бастауыш сыныптарда бала тәрбиесіндегі барлық жауапкершілік олардың көшбасшысының иығына жүктеледі. Ол олардың тіл мұғалімі, математик, тіпті психолог. Сондықтан бұл ұстаным бастауыш білім беру тұрғысынан өте маңызды.

Балаларға қарапайым білім беретін осы мұғалімдер. Оның үстіне, шәкірттерінің білімге деген құштарлығын ояту керек. Оларға болашақта қалаған биіктерге жету үшін оқудың қаншалықты маңызды екенін жеткізу.

Гуманитарлық және нақты пәндер

Жалпы мұғалімдерді үш үлкен топқа бөлуге болады:

• Жалпы даму. Мысалы, музыка, сызу, дене шынықтыру және т.б. мұғалім.
• Гуманитарлық. Орыс тілі, тарих, философия.
• Дәл. Математика, физика, химия және т.б. мұғалім.

Педагогика әлеміндегі жолды таңдаған адам сол жолды соңына дейін ұстануға мәжбүр болады. Өйткені, бұл, әрине, бір-бірімен байланысты салалар болмаса, мысалы, орыс тілі мұғалімі және айталық, әдебиет мұғалімі болмаса, қайта даярлау көп уақытты алады.

Жұмыс таңдау

Жұмыс орнына келсек, бәрі білімге байланысты. Мұғалімнің дәрежесі неғұрлым жоғары болса, оған соғұрлым көп мүмкіндіктер ашылады.

Төлемге келгенде жеке және элиталық мектептерде тәжірибеден өткен мұғалімдер бірінші орында. Содан кейін мұғалімдер келедіуниверситеттер мен колледждерде, одан кейін мектеп қызметкерлері және т.б. Сонымен қатар, көп нәрсе пәннің өзіне және бөлінген сағат санына байланысты.

Сонымен қатар бұл мамандықта қосымша табыс алу мүмкіндігі бар. Дәл сол математика немесе ағылшын тілі мұғалімі репетитор болып жұмыс істей алады делік. Оның үстіне кейде мұндай әрекеттер негізгі жұмыстан әлдеқайда көп табыс әкеледі.