Халықаралық қатынастар факультеті: кәсіптер. Факультетті бітіргеннен кейін қандай мамандыққа ие боласыз?

2024 Автор: Howard Calhoun | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 10:33

«Шығарманың бәрі жақсы, талғамыңа қарай таңда…» Есіңізде ме, балалар өлеңінің жолы осылай естіледі ме? Бірақ атының өзі осы саламен айналысатындарға деген құрмет пен үрей тудыратын бірқатар мамандықтар бар. Дәрігер, өрт сөндіруші, ғарышкер – бұл біздің бала кездегі алғашқы армандарымыз. Бұл бізге өте қызықты болып көрінеді, ең бастысы, адамдарды емдеу және құтқару керек. Ал кейде жұмыспен қамту саласы осындай романтика мен жұмбақ иіскейді… Мысалы, халықаралық қатынастар. Дипломатияға байланысты мамандықтар – қоғамдық іс-шаралар, келіссөздер, үнемі шетелге іссапарлар… Бұл мамандықтан алыс адамға осылай көрінеді.

Романтика

Барлық заманда шетел елшіліктерінде жұмыс істеу ең құрметті, бірақ сонымен бірге ең қауіпті болды. Өйткені, кенеттен мемлекеттер арасында араздық туындаса, бірінші болып дипломаттар шабуылға ұшырады.

Әрине, қазіргі әлем әлдеқайда гуманистік және мемлекеттер арасындағы экономикалық, өндірістік және т.б.күн сайын кеңейіп келеді. Және бәрі әрқашан біркелкі және «сағат сияқты» бола бермейді. Бірақ бұл оларды одан да қызықты етеді - халықаралық қатынастар. Қызметтің көптеген салаларында білімді қажет ететін әртүрлі мамандықтар әрқашан ерекше адамдарды тартады. Сондықтан барлығы дерлік "дипломат болуды оқығысы келеді"

Мамандықтар

Дегенмен, халықаралық қатынастар бағыты қандай мамандықтарды ұсынады? Болашақта бұл түлекке не береді? Дипломатия саласында шынымен мансап құрғысы келетіндер белгілі бір мамандықты таңдау туралы шешім қабылдауы керек. Өйткені, халықаралық қатынастарға байланысты мамандықтар алуан түрлі. Бұған әлемдік экономика, аймақтану, халықаралық қатынастар саласындағы қолданбалы информатика жатады. Тар профильді университеттер сонымен қатар сыртқы экономикалық қызмет немесе әлеуметтік-мәдени қызметтер мен туризм, лингвистика және т.б. ұсына алады.

Сонымен қатар, өлкетану аясында, мысалы, білім беру бағытының мүмкіндіктері бар:

• Еуропа;
• Солтүстік Америка;
• Азия-Тынық мұхиты;
• Таяу Шығыс;
• Африка;
• Балтық елдері;
• ТМД;
• әр аймақта таңдалған елдер.

Шынында біз кейде «шығару» өте тар (бұл өте көлемді ұғым болса да – халықаралық қатынастар) кәсіптердің болатынын көреміз. Бұл не – бәсекелестік артықшылық па, әлде жұмыссыздыққа апаратын жол ма? Кәсіби мамандар сөзсіз біріншіні қолдайды - жастар неғұрлым тереңірекмаман бір бағытты зерттеді, сирек тілді меңгеру үшін неғұрлым көп күш жұмсаса, оның еңбек нарығындағы мүмкіндігі соғұрлым жоғары болады.

Күрделілік пен бірегейлік

«Халықаралық қатынастар» бағыты бойынша мамандарды даярлау (бұл жерде мамандықтар мүлдем басқа) тек теорияны ғана емес, қолданбалы пәндерді де жетік білуді талап етеді. Тарихи оқиғалар мен даталарды жай ғана жаттап алу жеткіліксіз; олардың маңыздылығы туралы тиісті қорытындылар жасалуы тиіс. Өзара тиімді ынтымақтастықтың қажеттігі туралы айту жеткіліксіз, сіз байланыс нүктелерін дәл анықтап, ұсыныстарыңызды негіздей білуіңіз керек. «Халықаралық экономикалық қатынастар» мамандығы да макроэкономика мен сыртқы экономикалық мемлекетаралық қатынастардың ерекшеліктерін байыпты білуді талап етеді.

Тіл үйрету

Сонымен қатар студенттерге көбірек және бірнеше шет тілдерін үйрену керек. Өйткені, делдал-аудармашысыз сөйлесу мүмкіндігі түсініспеушіліктерді болдырмауға және жиі келіссөзге қатысушылардың мүдделері үшін ортақ негізді тез табуға мүмкіндік береді.

Елестетіп көріңізші, МГИМО Гиннестің рекордтар кітабында мемлекеттік шет тілдерін оқытудың ең көп саны бар университет ретінде белгіленген. Онда сіз 50 тілдің бірінде, оның ішінде сирек кездесетін еуропалық және шығыс тілдерінде мұғалім таба аласыз. Бірегей білім мамандарды өз саласында таптырмас ететініне келісіңіз. Оның үстіне олар Ресейде ғана жұмыс істеп қоймай, шетелдік компанияларда мансап құра алады.

Тіл үйретуден басқа, халықаралық қатынастар(мысалы, сыртқы экономикалық қызмет бойынша білімі бар дипломат және экономист мамандықтары) таңдалған аймақты дамыту саласында да терең білімді қажет етеді. Бұл бір жағынан өте қызықты, бірақ екінші жағынан өте қиын. Өйткені, елдің мәселесіне қанық болу үшін оны шын қалау керек. Тек ішкі мотивация болған жағдайда ғана халықаралық қатынастар сияқты салада табысты білім беру туралы айтуға болады.

Сипаттамасы бүгінгі таңда бізді қызықтыратын мамандықтар әлемдік қоғамдастықта мемлекет өмірінің маңызды және ең бастысы жауапты құрамдас бөлігі болып табылады. Міне, сондықтан да халықаралық мамандар әр уақытта осындай бағаланады.

Шетелдік аймақтану

Бұл халықаралық қатынастар факультеті ұсынатын студенттерді дайындау бағыттарының бірі. Мұнда дипломаттар мен елшілік қызметкерлерінің мамандықтары алынады. Мұнда Сыртқы істер министрлігінде жұмыс істейтін кадрлар да жасанды.

Осы бағдарлама бойынша студенттерді оқыту өте ұзақ уақыт бойы жүргізіліп келеді. МГИМО-да, мысалы, мұндай бөлім алғаш рет 1943 жылы іске қосылды. Сондықтан біз «түйінді» оқыту бағдарламасы туралы сенімді түрде айта аламыз. Бірақ, әрине, қазіргі өмір 60, тіпті 70 жыл бұрынғыға қарағанда әлдеқайда серпінді. Сондықтан бағдарламалар жүйелі түрде түзетіліп, өзгертіліп отырады. Шетелдік іссапарларда бір жылдан астам жұмыс істеген практиктер үнемі сабақ берумен айналысады.

Тар профиль мүмкіндіктің жоқтығын білдірмейді

«Халықаралық қатынастар» мамандығын (жалақысы мемлекет бойынша орташа деңгейден айтарлықтай жоғары кәсіптер) бітірген аймақтану түлектері жалпы білімі бар әріптестеріне қарағанда жұмысты оңай табады. Бұл студенттердің сирек тілдерді меңгеруіне және жер шарының «сүйікті» нүктесіндегі жағдайды жеткілікті терең білуіне байланысты. Бұл олардың саны аз және ағылшын, неміс және француз тілдерін білетін жалпы мамандарға қарағанда сұранысқа ие екенін білдіреді.

Тағы бір ескертпе. Кейде университеттерде «Халықаралық қатынастар» бағыты бойынша шетелдік аймақтанумен байланысты мамандықтар «шет елдердің дипломатиясы мен саясаты» деп аталады. Құжаттарды тапсырған кезде сіз нақты қай оқу бағдарламасы туралы айтып жатқаныңызды білуіңіз керек.

Халықаралық

Екінші бағыт әрқашан бір қарағанда беделді және қызықты болып көрінеді - шын мәнінде «халықаралық қатынастар» (кәсіптер, университеттер әдетте олардың тізімін береді, олар өте қызықты, бірақ бір нюансқа жеткілікті шоғырлану жоқ). Бұлар генералистер деп аталады.

Осындай студенттерді дайындаудың бір бөлігі ретінде ешбір елдің тарихында, экономикасында немесе мәдениетінде пән жоқ. Мұнда, керісінше, әлемдегі қарым-қатынастарды дамытудың жаһандық мәселелерін зерттеу жұмыстары жүргізілуде. Мысалы, тұтас аймақтардың (Шығыс-Батыс) айырмашылықтары зерттеледі, халықаралық қорлар мен ұйымдардың қызметі зерттеледі, т.б.. Ресей дипломатиясының дәстүрлерімен танысумен қатар, шетелдік тәжірибелер де зерттеледі. Тіл үйретуге де қатысты: студенттер үйренедіЕуропа тілдерінің дәстүрлі жинағы.

Бір сөзбен айтқанда, жас мамандар оқуды бітіргеннен кейін сыртқы істер министрлігінде ғана емес, басқа да мемлекеттік немесе мемлекеттік емес құрылымдарда жұмыс істеуге арнай алады. Түлектердің алдында үлкен перспективалар ашылады, бұл үшін олардың халықаралық қатынастар факультетіне түсуге деген ұмтылысын жүзеге асыруға тырысу керек. Мамандықтар (жаңа маманның жалақысы жоғары болмауы мүмкін) дипломатияға тікелей қатысы жоқ компанияларда да сұранысқа ие болуы мүмкін.

Тіл мамандары

Халықаралық қатынастарға байланысты мамандықтар әрқашан дипломатиялық мансапты қамтымайды. Осы бағытта білім алған жас екі-үш шет тілін жетік меңгереді. Бұл шетелдік компаниялардағы референттерге, референт-аудармашыларға, қоғаммен байланыс менеджерлеріне және т.б. тікелей жол.

Оқу бағдарламасы әдетте лингвистикалық компонентті ғана емес, сонымен қатар экономиканы, кеңсе жұмысын және ақпараттық технологияларды қамтиды. Яғни, әрі қарай жұмыста қажет болуы мүмкін барлық негізгі білім.

Басқа нәрселермен қатар референттер мен аудармашылар әлем бойынша саяхаттауға тамаша мүмкіндік алады. Халықаралық корпорациялар барлық түрдегі форумдарға, симпозиумдарға, конференцияларға және т.б. қатысуға міндетті. Бұл шетелге шағын, бірақ жан-жақты іссапарларға кепілдік береді дегенді білдіреді. Егер тар мамандар үшін бұл перспектива тек мереке күндерінде жүзеге асырылуы мүмкін болса (шамамен айтқанда, олар ұзақ уақыт бойы «жарқырауы» мүмкін).зерттеу нысаны болған аймаққа іссапар), содан кейін тіл мамандары пайдалыны жағымдымен біріктіреді.

Тәжірибе

«Халықаралық қатынастар» бағыты бойынша оқыту тағы не береді? Оқу барысында қандай мамандықтар практикалық дағдыларды қажет етеді? Мұнда жауап қарапайым: бәрі де ерекше. Көбінесе университеттер студенттердің тәжірибеден өтуі үшін әртүрлі мемлекеттік және коммерциялық кәсіпорындармен келісімдер жасайды.

Үлкен және белгілі университеттер «Халықаралық қатынастар» бағыты бойынша білім алуда. Мамандықтар (бюджеттік орындары бар Красноярск жоғары оқу орындары, 2014 жылғы статистика мұны өте анық көрсетеді) таңдалған аймақта шетелде оқуға мүмкіндік береді. Бұл әсіресе «Шетелдік аймақтану» мамандығын алатындар үшін өте маңызды. Өйткені, сіз оқып жатқан елде үш ай болса да ғажайыптар жасайды: тілдік кедергі еңсеріледі, жергілікті тұрғындардың психологиясы айқын болады, салт-дәстүрлер мен мәдени дәстүрлер енді «жабайы» болып көрінбейді (әрине, егер біз Философия өмірі біз үйренгеннен түбегейлі өзгеше болатын Африка немесе кейбір Азия елдері туралы айту.

Өздік жұмыс

Бірақ беделді университеттің студенті атану бақыты бұйырмағандардың да оқу кезінде де мансабын дамытуға мүмкіндіктері мол. Жыл сайын әртүрлі елдердің дипломатиялық корпусының ресми өкілдерімен көптеген ашық кездесулер өткізіледі. Үнемі ұйымдастырылғанконференциялар мен симпозиумдардың барлық түрлері, ұлттық мәдениет кештері және т.б. Осындай іс-шараларға белсенді қатысу арқылы сіз көптеген пайдалы, ең бастысы практикалық дағдыларды ала аласыз.