2024 Автор: Howard Calhoun | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 10:33
Мектеп макулатурасын жинау - бұл өскелең ұрпақты қоршаған орта мен ағаштардың тұтастығын қорғауға тартудың тамаша мүмкіндігі ғана емес, сонымен қатар мектеп оқушыларын белсенді қоғамдық жұмысқа тарту мүмкіндігі.
Қазіргі таңда оқу орындарының барлығында дерлік «екінші өмір» беруге болатын дәптер, сынып журналдары, ескі оқулықтар қолданылған.
Арнайы оқиға
Мектепте макулатураны жинау - алдын ала мұқият дайындықты қажет ететін жауапты іс-шара. Сондықтан кейбір оқу орындары мұндай шараларға атсалыспайды. Қағаз қалдықтарын жинау процедурасы пайдалы және қызықты әрекет екенін ескеріңіз. Бұл сынып ұжымы үшін тамаша ұжымдық шығармашылық іс-әрекетке айналып қана қоймайды, сонымен қатар мектепке қосымша материалдық қолдау көрсетуге көмектеседі. Берілген макулатура үшін алынған ақшаны оқу орны спорт залына, физика немесе химия кабинетіне жабдықтар сатып алуға жұмсауы мүмкін.немесе оларды дарынды студенттерді марапаттау үшін пайдаланыңыз.
Іс-шараның мақсаты
Мектептегі макулатураны жинау ережесі оқушылардың, олардың сынып жетекшілерінің, ата-аналарының барлық әрекеттерінің алгоритмін реттейді. Осы маңызды және пайдалы іс-шараны ұйымдастырушының алға қойған негізгі мақсаттары:
- табиғи ресурстарды сақтау;
- балаларды қалдықтарды бөлек жинауды ұйымдастыру.
Мектеп макулатурасын жинау - бұл мектепті қажетсіз қағаздың үлкен көлемінен тазартудың тамаша мүмкіндігі. Ұйымдастырылған шара аясында жас ұрпақтың мәдениеті қалыптасып, дамып, азаматтық ұстанымы қалыптасуда.
Қағаз жинауға арналған ұсыныстар
Мектептегі макулатураны жинау жобасы нені білдіреді? Жұмыстың практикалық бөлігіне өтпес бұрын, қағаздың жинақталатын ерекшеліктері туралы түсінік алу қажет. Ол құрғақ болуы керек және жану белгілерін көрсетпеуі керек. Ыңғайлы тасымалдау үшін оны қораптарға салып немесе арқанмен бекіткен дұрыс.
Оқу мекемесі үшін маңыздылығы
Мектеп макулатурасын жинау – оқу орындары үшін маңызды іс. Мектептер аймақтың экологиялық жағдайын жақсартуға өз үлесін қосып қана қоймай, жақсы материалдық табыс алуда. Мектептерде тозығы жеткен оқулықтар, кітаптар, буклеттер, журналдар, қаптама картондары, ескі дәптерлер үнемі жинақталады. Мұның бәрі қайта өңдеу және алу үшін өте қолайлыдәретхана қағазын, қаптаманы және басқа да танымал өнімдерді өндіруге арналған құнды шикізат.
Мектеп қалдықтарын жинау науқаны аясында мұғалімдер мен мұғалімдер қағаз қалдықтарының кез келген мөлшерін әкеле алады.
Акция бірнеше күн бойы жүргізіледі, содан кейін қабаттасу жүргізіледі, қалдықтар макулатураны қабылдау пунктіне жіберіледі.
"Paper Boom" әлеуметтік жобасы
Мектепте макулатура жинауды қалай ұйымдастыруға болады? Ережелер мен әрекеттер алгоритмі әлеуметтік жоба аясында көрсетілуі мүмкін.
Оның өзектілігі мынада: «Қағаз бум» қозғалысы бүкіл елде дамып, табысты жұмыс істеуде. Бұл білім беру мектептеріндегі макулатураны жинауға бағытталған экологиялық және білім беру жобасы. Мұндай іс-шараның өтуіне қағазды ұқыпты пайдалану дағдыларын қалыптастыру, яғни ормандарды сақтауға шақыру негіз болды. Бұл мектеп оқушыларына толыққанды экологиялық білім берудің міндетті элементі.
Жоба өскелең ұрпақты экожүйеге, планетамыздың бүкіл тірі әлеміне құрметпен және жауапкершілікпен қарауға тәрбиелеуге ықпал етеді, адамзаттың орман ресурстарына антропогендік деструктивті әрекеті туралы ескерту болып табылады.
Күн сайын үйлер мен кеңселерден үлкен көлемдегі қағаз лақтырылады. Бұл жүздеген мың текше метр ауыз су, ондаған ағаштар, мыңдаған киловатт электр энергиясы. Осындай әлеуметтік жобаның көмегімен мектеп оқушылары қағазды дұрыс өңдеу дағдыларын алады. Қайталап пайдалану арқылы үнемдеуге боладымың ағаштың жақын арада өлуінен.
Жобаның мақсаты – қағазды ұтымды пайдалану арқылы табиғи ресурстарға құрметпен қарауды қалыптастыру, сондай-ақ қалдықтарды бөлек жинау проблемаларына қоғамның назарын аудара отырып, қағаз қалдықтарын жинау және қайта өңдеу идеяларын насихаттау..
Бұл жобаның мақсаттары:
- қоршаған ортаны қорғау және табиғатты қорғау қызметі саласында белсенді өмірлік ұстанымды қалыптастыру;
- өскелең ұрпақтың қазіргі қоғамның негізгі құндылықтарына оң көзқарасын тәрбиелеу;
- мектеп оқушыларының шығармашылық қабілеттері мен мүмкіндіктерін ашу;
- мектеп оқушыларын табиғатты қорғау шараларына тарту;
- қайта өңделген қағаз өндірісі туралы теориялық білімдерін арттыру;
- қағаз қалдықтарының күнделікті өмірдегі маңыздылығын талдау.
Күтілетін нәтижелер
Мектепте макулатураны жинау өскелең ұрпақтың азаматтық ұстанымының қалыптасуына қалай әсер етеді? Жарнамалық хабарландыру келесі нәтижелерді ұсынады:
- туған мектептің әл-ауқатын арттыруға белсенді қатысу;
- табиғи қауымдастықта зерттеулер мен бақылаулар жүргізу дағдыларын алу;
- орман ресурстарын зерттеуде теориялық дағдылар мен білімдерді пайдалану, оларды ұтымды пайдалануды таңдау.
Қорытынды
Білім беру ұйымы аясындағы қағаз қалдықтарын жинауға қатысты жоба өскелең ұрпақтың табиғи ресурстарға деген ұқыпты көзқарасын қалыптастыруға ықпал етеді.қоршаған орта. Жігіттер қалалық үйіндіге түсетін қоқыс көлемін айтарлықтай азайтуға көмектеседі.
Іс-шараның бәсекеге қабілетті ойын түрі мектеп оқушыларын Ресей ормандарын сақтауға көмектесетін әлеуметтік маңызды іс-шараларға тартуға және қоғамның назарын қағазды қайта өңдеу мәселелеріне аударуға көмектеседі.
Әр сынып жетекшісі қағазды қалай өңдеу керектігі туралы сынып сағатына арналған материалдар пакетін алады. Келесі кезекте мұғалім оқушыларына тапсырма береді, олар оны орындауға кіріседі. Көбірек макулатура әкелген мектеп оқушылары акция соңында сыйлықтар мен сертификаттармен марапатталады.
Ұсынылған:
Мектептегі хатшы: міндеттері, лауазымдық нұсқаулықтары, еңбек жағдайлары
Нақты лауазымдағы жұмыс жалданған қызметкердің белгілі бір әрекетті орындауын білдіреді. Мектептегі хатшының міндеттері осы лауазымды атқаратын адам үшін лауазымдық нұсқаулықтың ажырамас бөлігі болып табылады. Бұл құжаттың көмегімен сіз міндеттер ауқымын ғана емес, сонымен қатар кәсіби қызметтің басқа да аспектілерін нақты белгілей аласыз
Мектептегі мұғалімнің міндеттері мен лауазымдық сипаттамасы
Кәсіби стандарт бойынша мұғалімнің лауазымдық нұсқаулығы мұғалімге жұмысқа орналасу кезінде және жұмыс процесінде қойылатын талаптарды қамтиды. Ол жеке тұлға үшін емес, белгілі бір лауазым үшін құрастырылған, сондықтан егер ол нұсқаулықтарды бұзса, оған біржақты көзқарас туралы айту мүмкін емес. Лауазымдық нұсқаулықта, мысалы, белгілі бір мамандық бойынша орта немесе жоғары білімнің міндетті болуы туралы талап белгіленеді
Контейнер типті дизельдік генератор жинағы: түрлері, техникалық сипаттамалары, жұмыс принципі және қолданылуы
DGS жалпы конструкциясының сипаттамасы және олардың жұмыс істеу принципі. Қондырғылардың қозғалғыштығы бойынша жіктелуі. Контейнер түріндегі дизельдік генераторлар не үшін қажет? Ыдыстар мен жабдықтардың сипаттамасы, сипаттамалары. FGWilson дизельдік генератор қондырғыларының ерекшеліктері. DGU қалай орнатылады? Негізгі жұмыс ережелері. Сұраныс бойынша қосымша жабдықтың опциялары. Локомотив қондырғылары
Вагондардың доңғалақ жинағы. Теміржол вагондарының доңғалақ жинақтарының ақаулары
Мақала теміржол көлігіндегі доңғалақ жұптарының ақауларына арналған. Тозу мен деформацияның жалпы түрлерін, сондай-ақ техникалық қызмет көрсету мен жөндеудің нюанстарын сипаттайды
ГЭФ бойынша мектептегі сынып жетекшісінің лауазымдық сипаттамасы
Адамдар қалай қаласа да, жылдар жылжып өтіп жатыр, балалар есейеді, кешегі сәби бірінші сынып оқушысы атанған кезде сол маңызды сәт еріксіз келеді. Оқушының табиғаттағы сан алуан және мүлде басқа қиындықтарды қаншалықты сәтті жеңетіні көбінесе оның сынып жетекшісінің балаға қатысуы мен көмегіне байланысты. Мұғалім өз қызметін осы мақалада талқыланатын лауазымдық нұсқаулықты басшылыққа ала отырып жүзеге асырады