Мұғалімдердің кәсіби құзыреттіліктері

2025 Автор: Howard Calhoun | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2025-01-24 13:19

Еңбек психологиясы мен персоналды басқарудың заманауи зерттеулерінің бір саласы жұмысшылардың құзыреттілігі, біліктілігі болып табылады. Кәсіби құзыреттілік - бұл жеке тұлға жақсы меңгерген кәсіби мәселелер кешені. Қазіргі уақытта қоғамда ең көп сұранысқа ие болып, кәсіби және тұлғалық қасиеттері терең жұмысшылар табылады. Қазіргі әлемдегі жағдайлар нақты білімге емес, адамдардың біліктілігі мен сауаттылығына талап қояды.

Күнделікті өмірде «құзыреттілік» терминімен қатар «біліктілік», «кәсіби құзырет» ұғымдары қолданылады. Бұл анықтамалардың мазмұнын талдай келе, олардың көлемі, құрамы, құрылымы жағынан бір-бірінен айырмашылығы бар деген қорытынды жасауға болады. «Құзыреттілік» сөзінің мазмұнының келесі түсіндірмесі ең қолайлы болып саналады:

- әрекеттегі білім жүйесі;

- жеке қасиеттер мен қасиеттер;

- кәсіби қызметті қамтамасыз ететін ZUN интеграциясы;

- өз мүмкіндіктерін іс жүзінде жүзеге асыру мүмкіндігікәсіби саладағы қызмет үшін және оның нәтижесі үшін жауапкершілікті, жұмысты жақсарту қажеттілігін сезіну.

Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін ескере отырып, келесі компоненттер бөлінеді:

- мотивациялық-ерікті, соның ішінде құндылықтар, балалармен жұмыс істеуге деген ұмтылыс, жұмыстың жаңа формалары мен әдістерін меңгеруге мотивация;

- функционалдық, білім мен дағдының болуымен, педагогикалық технологияларды меңгеруімен сипатталады;

- коммуникативті – қарым-қатынас жасау, өзара әрекеттесу, студенттермен немесе оқушылармен анық және анық сөйлесу, іскерлік қарым-қатынас дағдыларын меңгеру;

- рефлексиялық - кәсіби және жеке өсу әлеуетін, әртүрлі жетістіктерді анықтау үшін жұмыс нәтижелерін талдау мүмкіндігі.

Кәсіби құзыреттердің қалыптасуы жеке тұлғаның кәсіби қасиеттерінің негізі болып табылады, олар интегративті сипатта болады, жиынтықта қарастырылады; олардың алғышарттары жоғары немесе орта арнаулы оқу орнында кәсіптік оқыту кезеңінде қалыптасады. Біліктілікті арттыру курстарында қайта даярлау курсынан өтуді құзыреттілікті дамыту және тереңдету процесі ретінде қарастырған жөн.

Кәсіби құзыреттілік – маман тұлғасының маңызды құрамдастарының бірі. Қазіргі уақытта білім беру жүйесінде білікті жұмысшыларды даярлауға көп көңіл бөлінуде.

Соңғы жылдары,мектепке дейінгі мекемелер арнайы білімі жоқ адамдардың ағынын арттырды. Төмен жалақы, балалардың денсаулығына жауапкершіліктің артуы, міндеттер ауқымының ұлғаюы кадрларды кәсіби деңгейі жоғары жұмысшылармен толықтыруға ықпал етпейді. Білім беруде жаңа ҚБЖ енгізу мектептерде де, мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында да жоғары кәсіби құзыреттілігі бар адамдардың болуын талап етеді, оларды қалыптастыру үшін жоғары оқу орнынан кейінгі арнайы оқыту желісі дамыған.